Финальная стратегическая сессия Школы №5
Делимся итогами финальной стратегической сессии 14–15 мая, совместно со Школой №5 им. Семенова-Тян-Шанского Агентство развития Мончегорска провели финальную очную стратсессию в рамках программы трансформации учреждения.
Первый блок встречи был посвящен работе с управленческой командой и администрацией. Участники разобрали фокусы трехлетней стратегии и проработали первый год ее реализации. В центре внимания будут кадровая политика, развитие ресурсной базы и бренд школы. Также школа продолжит выстраивать систему привлечения, отбора, адаптации и развития специалистов, формировать кадровую воронку и создавать возможности для профессионального и карьерного роста своих педагогов.
Еще один фокус первого года — развитие внебюджетного направления и поиск устойчивых механизмов привлечения дополнительных средств для образовательных программ, инициатив учителей и новых форматов работы. Участники поговорили и о том, как школе заметнее рассказывать о своих практиках, событиях и результатах. Сейчас школа готовит материалы, которые помогут представить опыт трансформации СОШ вовне.
Второй блок прошел с педагогическим коллективом. Коллеги подвели итоги программы: обсудили, какие форматы оказались наиболее эффективными, что можно было бы добавить или изменить. Педагоги отметили более системную работу по подготовке к ГИА, развитию новых образовательных форматов и внебюджетных программ. Отдельно состоялась встреча с активом школы — учителями, готовыми участвовать в развитии учреждения, предлагать решения и включаться в управленческие процессы.
Регина Потехина, руководитель направления «Социально-культурная сфера» АРМ: «Сейчас для школы важно перейти от сессий с экспертами к самостоятельному развитию. За время программы у команды появились инструменты, опыт и понимание, куда двигаться дальше. Финальная очная сессия помогла выстроить план ближайших действий и дала основу, на которую школа сможет опираться в ближайшие годы».
Очная часть программы трансформации завершена. Впереди — итоговая онлайн-встреча, после которой школа продолжит реализацию трехлетней стратегии уже самостоятельно.